Classement mondial des entreprises EdTech : 2024 en tête de l’innovation éducative
Un nouveau classement mondial publié par TIME et Statista révèle que l’apprentissage en ligne continue de croître de manière significative, même après la pandémie. Les données montrent que neuf des quinze entreprises EdTech les plus performantes au monde se concentrent sur l’enseignement en ligne, rapportent TopTribune.
Eruditus, classé premier sur la liste mondiale, a enregistré des revenus de près de 400 millions de dollars pour l’exercice financier se terminant en juin 2023, ce qui représente une augmentation de 75 % par rapport à l’année précédente. Cette plateforme propose des cours en ligne provenant de plus de 80 universités à travers le monde, y compris celles de l’Université de Pennsylvanie, de l’Université de Cambridge et du MIT. Eruditus revendique avoir déjà formé plus de 500 000 personnes dans 80 pays.
Bien qu’initialement incorporée à Singapour, Eruditus suscite l’attention cette année en raison de son projet présumé de transférer son siège en Inde. « Les marchés boursiers indiens sont bien plus attrayants que ceux de la plupart des autres pays », a déclaré Ashwin Damera, cofondateur et PDG, dans une interview accordée à un média indien en janvier.
Le classement montre également que les États-Unis dominent largement la liste avec plus d’un tiers des entreprises, suivis par la Chine avec 10 % et le Royaume-Uni avec un peu plus de 6 %. Deux entreprises brésiliennes figurent parmi les dix premières : Afya, qui gère des écoles de médecine et offre des cours en ligne dans divers domaines de la santé, et Vitru Education, qui fournit des cours en ligne et en présentiel au Brésil à plus de 900 000 étudiants de premier et deuxième cycle, selon les rapports.
Le marché EdTech brésilien connaît une croissance rapide depuis des années. Le pays fait face à des défis en matière d’éducation, avec seulement 57 % des adultes âgés de 25 à 64 ans ayant terminé l’enseignement secondaire, bien en dessous de la moyenne de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) de 79 %. En 2018, le programme pour l’évaluation internationale des élèves (PISA) a classé le Brésil au 40e rang sur 41 pays concernant les compétences des étudiants en lecture, mathématiques et sciences, ce qui a incité le secteur privé à exploiter les opportunités d’apprentissage en ligne.
« Les étudiants plus âgés, qui ont déjà travaillé, ont un certain niveau d’éducation mais cherchent à se perfectionner pour améliorer leurs opportunités professionnelles, apprécient la commodité et l’accessibilité », a déclaré Jitin Sethi, directeur général chez LEK Consulting, spécialisé dans l’éducation en Amérique. « Cela crée une occasion unique d’innover. »
En plus de mettre en avant 250 entreprises EdTech, Statista et TIME ont également publié un classement des « Étoiles montantes » pour mettre en lumière les organisations ayant connu les taux de croissance des revenus les plus élevés au cours des trois dernières années. Scaler Academy, une plateforme d’apprentissage en ligne basée en Inde spécialisée dans l’enseignement du codage, de la conception de systèmes et des compétences de développement de carrière, a dominé cette liste.
