Une proposition de loi pour renforcer l’enseignement de la défense nationale en France
Le 26 mars 2026, des députés français examinent à l’Assemblée nationale une proposition de loi de Christophe Blanchet, visant à renforcer l’enseignement des questions de défense nationale dans les collèges et lycées. Cette initiative s’inscrit dans le cadre du parcours de citoyenneté, et prévoit la possibilité d’interventions de réservistes, rapporte TopTribune.
Le constat à l’origine de cette proposition est le manque d’enseignement sur les questions de défense nationale, malgré une inscription dans le code de l’Éducation depuis plus de 25 ans. La loi aspire à restaurer « l’esprit de défense » chez les élèves en intégrant ces notions dans les différentes matières scolaires. « Ce n’est pas un cours en plus, mais des clés d’entrée grâce à un référentiel émis par le ministère de l’Éducation nationale », explique Christophe Blanchet, vice-président de l’Assemblée nationale.
Parmi les thématiques envisagées figurent la désinformation, la menace cybernétique, ainsi que la souveraineté agricole et énergétique. « La défense nationale, ce n’est pas simplement porter une arme ou un uniforme. C’est l’avenir de notre nation qui est en jeu », ajoute-t-il. Ce projet fait également écho aux initiatives du ministre de l’Éducation nationale, Édouard Geffray, qui a déjà publié un guide pour rapprocher la jeunesse de l’armée et de la nation, ainsi que l’essor des classes « défense » depuis 2015.
Cependant, cette évolution suscite l’inquiétude du Snes, premier syndicat dans le secondaire. « Nous dénonçons une forme de militarisation de l’école qui, de façon insidieuse, entraîne chez les élèves l’idée que la principale réponse aux désordres du monde serait d’ordre militaire, alors que nous tenons à promouvoir une éducation à la paix », affirme Sophie Vénétitay, secrétaire générale du Snes-FSU.
